Planning, applying for, and implementing cultural projects for young people in a discrimination-sensitive manner | #1 The concept of neurodiversity as the missing link in inclusive cultural education

Ihr habt eine Projektidee, ein künstlerisches Konzept und die Bündnispartner, um ein Projekt zu beantragen? Und dann stolpert Ihr im Antragstext, bei der Zielgruppenbeschreibung oder Zielsetzung über sämtliche politisch unkorrekte Hürden? Aus Unwissenheit diskriminiert und grenzt das Projekt bereits beim Schreiben des Antrags aus. Wie vermeiden wir bei Projektanträgen eine Sprache, Redewendungen oder Formulierungen die rassistisch ist? Welche Fauxpas gibt es, bei deren Nutzung wir gar nicht überlegen ob sie fremdenfeindlich sind? In diesem Workshop hinterfragen wir kritisch unsere Sprache, Redewendungen und Formulierungen in Antragstexten auf Rassismus und Diskriminierung, um zu ermöglichen Anträge und Projektexte diskriminierungsfrei zu formulieren.

• Referent*in: Demba Sanoh
• organisiert vom Bundesverband Freie Darstellende Künste e.V. - tanz und theater machen stark
• Anmeldung unter: https://bit.ly/4eiDuMd

The series of events is being organized jointly by the program partners from “Kultur macht stark” (Culture Makes Strong): Assitej, Bundesverband Freie Darstellende Künste (Federal Association of Independent Performing Arts), Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. (Federal Association for Cultural Education for Children and Young People), Deutscher Bibliotheksverband e.V. (German Library Association), Deutscher Bühnenverein e.V. (German Stage Association), Fonds Darstellende Künste e.V. (Performing Arts Fund), Jugend Film Fernsehen e.V. (Youth Film Television), Stiftung Lesen (Reading Foundation), and Türkische Gemeinde Deutschland e.V. (Turkish Community in Germany).